病理與衡鑑

關於部落格
課前心得
  • 7310

    累積人氣

  • 0

    今日人氣

    0

    訂閱人氣

1/5 課前心得

這週閱讀的內容,主要介紹了行為衡鑑,以及和投射測驗兩者間的比較。在大學時,曾修習過行為改變技術,即曾介紹過傳統行為衡鑑所使用的兩個技術─事件取樣和持續期間的測量,前者是一個簡單的技術,紀錄整個期間(如一天)內,每個特定行為發生的次數;後者的測量要紀錄每一個目標行為事例的時間,並提供一個額外的強度測量。潛伏期的測量則有助於判斷可能的前置因素,引發目標、不適應行為的強度。 在臨床上,常用的是透過晤談和問卷所做的間接測量,為另一個衡鑑不適應行為的一般方法。然而,個案有可能會為了製造一個好的或壞的印象而作答,所以依據整體回顧的自我陳述所做的解釋會產生偏誤,和許多的不正確和誤解。大體上,自我陳述有極大的用處,能相對地容易與快速獲悉多種症狀及個案的主訴。 另一個在許多治療及衡鑑技術中都有使用的是自我監控,它包括個案監控他們自己的目標行為,以及當行為在自然的脈絡下發生時,把它們紀錄下來。這樣可以使個案持續的注意自己的目標行為,也可以讓個案詳細檢查他們自己的行為,還有它的前置條件和結果。這個技術有用的另一個特質在於,觀察是持續發生和跨情境的。 在第23章中,則是探討投射技術是否能夠用來補足行為衡鑑的不足,儘管投射測驗的指標並未滿足在文中所提到的三個準則,也就是投射指標對行為衡鑑來說沒有直接效用,因為它們沒有衡鑑特殊的行為,或是很少推論其結構,行為學家很少使用推論性的結構,且很小心地不對樣本行為做出過度類化,而是採用功能性分析,考慮的不只是出現明顯行為,還有這些行為在環境中的前置事件,但是投射測驗對行為心理學家仍然是有用的,它們對於描述人格特質與心理病理的本質上是最有幫助的,而非在用以判定是否有心理病理的切截上,或是做出診斷或行為的預測。 相較於行為衡鑑傾向聚焦在行為與環境變項上,投射技術一般是強調整體特質的衡鑑,例如,使用CS,通常會做出與下列有關的解釋:1.個案強勢的個人風格,包括個案所經驗到的壓力水準,和個人風格會如何有效地忍受這些壓力;2.個案組織其知覺後所表現的行為舉止;3.個人是如何控制與表達情感的;4.個人是不受規範或是過分拘泥的人;5.個案處理訊息的品質與效率;6.個案的解釋風格。 更重要的是,在第25章中,作者也以系統性收集的後設分析方式,證實了羅夏克、TAT及SCT所產生的信度和效度係數,似乎與那些從其他人格測驗、認知能力測驗及許多醫學衡鑑方法中所得的信、效度係數無區別。它們的心理計量特質,相對於其他普遍使用於心理學、精神醫學及醫學的衡鑑做法而言,不是顯著地有缺陷的。因此,許多行為心理學家相信,投射技術一直以來是有爭議的,雖然在某個程度上這是真的,但是這個潮流已經開始衰退與淹沒。畢竟,投射測驗的焦點最終是放在人類過去用以表達思想和感覺的基本方法,而非針對外顯行為做嚴格定義的實徵性鑑別診斷。
相簿設定
標籤設定
相簿狀態